Las webquest son materiales muy completos, ya que llevan al estudiante a través de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de la etapa de evaluación las webquest utilizan la herramiento de "rubrica". Esta herramienta es fiable y valida ya que permite evaluar el nivel de desempeño y la adquisición del aprendizaje de un estudiante de manera objetiva. Las rubricas permiten reducir el tiempo de evaluación al volverlo en un proceso estandarizado.
Las rubricas brindan la oportunidad de co-evaluación ya que al ser una herramienta que permite la evaluación objetiva, los propios compañeros pueden evaluar el desempeño de los estudiantes. De la misma manera las rubricas permiten la auto-evaluación, incluso antes de la presentación, ya que los estudiantes tienen la oportunidad de de ver los componentes que deben tener en cuenta para la presentación de su trabajo. Dentro de la hetero-evaluación las rubricas le facilitan una evaluación imparcial a los docentes y les garantiza una evaluación objetiva a los estudiantes.
Esta herramienta da la oportunidad de una evaluación informal ya que se puede observar al estudiante a través de todo el proceso de adquisición del conocimiento. Todo esto hace que las rubricas, las cuales se utilizan en las webquest, sean ideales para la evaluación.
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